IX Jornades 0-12
 
 
 
MESES
 
Mesa 9.
 


RELACIÓ I COMUNICACIÓ

ENTRE ELS AGENTS EDUCATIUS I

L'ESCOLA EN EL TERRITORI
 

L’escola és una comunitat que forma part de l’entorn. Les relacions es construeixen a través d’una multiplicitat d’experiències: plans d’entorn, projectes educatius de ciutat i de poble, programes de relació educació formal i no formal, etc. En totes elles s’intenta posar en pràctica noves maneres d’entendre la interrelació entre els agents així com la dimensió global de l’educació.

1. Preguntes per als inscrits a la Mesa 9.
 Per pensar i/o contestar.

· Per què i per a què el treball educatiu escola/entorn?.
· Què és i qui és l’entorn?.
· Quines col·laboracions de l’escola amb l’entorn i de l’entorn amb l’escola són possibles en la teva realitat? Quines no?. Per què?.
· Com es pot obrir l’escola a l’entorn?. Quines col·laboracions es poden establir?.
· Des de l’experiència en el vostre centre o entorn, quines aportacions resaltaries del treball conjunt?.

2. Guió amb els trets que volem resaltar amb cada experiència.

· Explicar i resaltar el canvi que s’ha donat en el centre per iniciar el treball amb i en l’entorn.
· Quins aspectes han millorat amb aquesta relació i comunicació.
· Com s’han establert les relacions.
· Com s’han estructurat les relacions.
tornar
 


Secretaria de la Coordinació de Centres
http://esc3-12.pangea.org
esc3-12@pangea.org