Vivim
en una societat en la qual famílies i escola fan canvis
en paral·lel. Ens cal, en aquest nou context, buscar noves
formes de col·laboració i vinculació. Totes
les famílies tenen competència per assumir i responsabilitzar-se
de l’educació dels seus infants.
A l’escola hem d’obrir espais de comunicació
i diàleg per potenciar la confiança mútua
per tal de donar coherència a l’educació.
Quin paper juga la participació familiar a l’escola
en l’autoestima de l’alumnat? Les tècniques
i estratègies de participació familiar a l’escola,
haurien de tenir més importància en la formació
del professorat?
Són suficients el Consell Escolar i l’AMPA o es necessiten
noves vies?
