VI
Jornades Escoles 0-12
Facultat de
Ciències de l'Educació -UAB-
Bellaterra,
8 i 9 d'abril del 2005
ÀMBITS
Aula
L’aula
és un entramat d’idees, de relacions, de sabers, d’actituds,
d’emocions que configuren un espai on cadascú va forjant
i construint la seva persona i el seu coneixement.
Com aconseguim que l’aula sigui un espai de creixement personal alhora que genera coneixement?
Com transformem l’aula en una comunitat d’aprenentatge on la diversitat d’interessos, de vivències, de sabers sigui font de riquesa per a un millor coneixement compartit?
Tot el que passa a l’aula ens ajuda a reconstruir el nostre saber com a docents per millorar-ne la nostra tasca?
Com aconseguim que l’aula sigui un espai de creixement personal alhora que genera coneixement?
Com transformem l’aula en una comunitat d’aprenentatge on la diversitat d’interessos, de vivències, de sabers sigui font de riquesa per a un millor coneixement compartit?
Tot el que passa a l’aula ens ajuda a reconstruir el nostre saber com a docents per millorar-ne la nostra tasca?
Equip
Docent
Per
fer una tasca educativa necessitem del treball en equip. Per realitzar
aquest treball en equip calen diversos elements: motivació, implicació,
condicions, etc.
Aquests elements possibilitaran arribar a acords assumits per tots i repercutiran a la millora de l’escola?
Aquests elements possibilitaran arribar a acords assumits per tots i repercutiran a la millora de l’escola?
Escola
Entre
famílies, mestres i alumnat existeix el sentiment de pertinença
a una comunitat?
Què entenem per comunitat?
En definitiva, de qui és l’escola? La participació/implicació de tothom en un projecte, ho vivim com un peatge, com un llast o com un enriquiment?
Quins són els elements que ajuden a construir escola i quins són els que la dificulten?
Què entenem per comunitat?
En definitiva, de qui és l’escola? La participació/implicació de tothom en un projecte, ho vivim com un peatge, com un llast o com un enriquiment?
Quins són els elements que ajuden a construir escola i quins són els que la dificulten?
Territori
Com
podem millorar la igualtat de l’educació a través
del treball en xarxa entre centres, amb entitats comunitàries,
socials, administracions i serveis propers en el territori?
Hi ha maneres de millorar la qualitat...?
Hi ha maneres de millorar la qualitat...?
Societat
En
aquest món cada cop més interconnectat, que tendeix a la
globalització, quines finestres de relació i de coneixement
pot obrir específicament l’escola?
Quines experiències educatives podem compartir ja “d’ensenyar i aprendre en xarxa” en aquest nou context?
Quines experiències educatives podem compartir ja “d’ensenyar i aprendre en xarxa” en aquest nou context?
Secretaria
de la Coordinació de Centres
http://esc3-12.pangea.org
esc3-12@pangea.org