Coordinació Escoles Públiques de Catalunya

[Inici] [Coord.Centres] [I Jornades] [II Jornades] [Documents]

Presentació
Programa
Taules de debat
Documents Taules
Entitats
Document base
Experiències
1es conclusions
Les imatges
Comunicat de premsa

Resum conclusions de les
diferents taules:
1. L'escola i el medi
2. Aprendre mitj. el cos
3. Aprend. amb curri.integrat
4. A l'esc. aprenem junts
5. L'espai i el temps a l'esc.
6. Escola i comunitat
7. Aprenem a transformar...
8. Els/les mestres aprenem a..

Presentació

Les terceres Jornades d'escoles 3-12 plantegen així el seu treball:

Com a cloenda de l'anàlisi que vàrem fer a les segones jornades, en les dues primeres taules veurem com des del coneixement del medi social i natural i des del coneixement del cos es contribueix a fer possible els quatre pilars de l'informe Delors.

La resta de taules han sorgit a partir de creuar les conclusions de totes les anteriors: 6 temes nous, transversals, que volem que orientin la reflexió del què s'ha d'aprendre a les escoles 3- 12 i com s'ha de fer i es fa en la pràctica. Aprendre amb un currÍculum integrat. A l'escola aprenem junts. L'espai i el temps a l'escola d'avui. Escola i comunitat. Aprenem a transformar la informació en coneixement. Els/Les mestres aprenem a l'escola.

Com en les anteriors Jornades les escoles podreu presentar experiències, però cal que es refereixin directament a alguna de les 8 taules. Esperem que, novament, les Jornades serveixin per a millorar l'educació dels nostres infants i nois i noies i a la vegada anar enfortint la coordinació entre totes les escoles públiques de Catalunya, a partir de l'intercanvi i la reflexió compartida.

Programa

Divendres, 18 de gener*

9 h. - - - - - Recollida de documentació
9.15 h. - - -Presentació de les III Jornades i del document base.
10 h. - - - - Conferència inaugural a càrrec del Dr. Claudi Alsina.
- - - - - - - - "Aprendre menys per aprendre més" (meditació sobre les
- - - - - - - - coses que l'escola 3-12 podria deixar de fer, les coses de les
- - - - - - - - quals en podria fer menys i... de tot allò que convindria
- - - - - - - - fer-ne més).
11.15 h. - - Descans
12 h. - - - - Taules de debat i presentació d'experiències (1a sessió)
14 h. - - - - Dinar
16 h. - - - - Taules de debat i presentació d'experiències (2a sessió)
18 h. - - - - Final de la trobada del divendres.

Dissabte, 19 de gener*

9.30 h. - - -Taules de debat i presentació d'experiències (3a sessió)
11 h. - - - - Descans
11.30 h. - -Taules de debat i presentació d'experiències (4a sessió)
13 h. - - - - Presentació de les Conclusions de les Jornades
13.30 h. - -Acte de cloenda a càrrec de Jaume Cela
_____________
* Els actes amb text de color blau tindran lloc als espais del Museu Marítim, Avinguda Drassanes núm. 1.

Taules i Coordinadors/res

· 1) L'escola i el medi.
Carme Valls, Lluís del Carmen i Joan Pagès.

· 2) Aprendre mitjançant el cos.
Marta Carranza i Albert Batalla.

· 3) Aprendre amb un currículum integrat.
Montse Ventura i Carles Gallego.

· 4) A l'escola aprenem junts.
Tessa Julià i Joan Bonal.

· 5) L'espai i el temps a l'escola d'avui.
Joan Lluís Tous, Rafael Torrúbia i Ramon Sitjà.

· 6) Escola i comunitat.
Llorenç Planes i Montserrat Castanys.

· 7) Aprenem a transformar la informació en coneixement.
Jordi Quintana i Carles Dorado Perea.

· 8) Els/Les mestres aprenem a l'escola.
Toni Poch i Miquel Moyà.

Relació d’experiències per taules de debat

Taula 1. L’escola i el medi

1.- CEIP Mare Déu de la Muntanya (Esparreguera): Treball projectes a tots els nivells.

2.- CEIP La Roda (Terrassa): Les sortides a primària.

3.- CEIP Escola Eiximenis (Girona): Projecte de Ciències Naturals

Taula 2. Aprendre mitjançant el cos

1.- CEIPM Patronat Doménech (Bcn): Psicomotricitat i matemàtiques.

2.- CEIP Practiques (Tarragona): El vol de Peter Pan

3.- CEIP El Turó (Montcada i Reixac): A l’escola aprenenm mitjançant el cos.

4.- CEIP Pere Vila (Bcn): Escola intercultural.

Taula 3. Aprendre amb un currículum integrat

1.- CEIP Escola Bellaterra (Cerdanyola): Ponencia Xavier Gual.

2.- CEIP Escola Bellaterra (Cerdanyola): Construim un castell (Helena Forrellat).

3.- CEIP St Climent (St Climent Llobregat): Projecte l’esquelet.

4.- CEIP Dolors Montserdà Sta Pau (Bcn): Joc del Castell: Inventem un joc.

5.- CEIP Dolors Montserdà Sta Pau (Bcn): El protagonista de la setmana.

Taula 4. A l’escola aprenem junts

1.- CEIP Escola l’Areny (Cornellà):

2.- CEIP Alfred Mata (Puig Reig): Desenvolupar habilitats i destreses socials a l’escola.

3.- CEIP Bagà (Bagà): Un taller de construccions.

4.- CEIP Alfred Mata (Puig Reig): Anem de viatge!

Taula 5. L’espai i el temps a l’escola d’avui

1.- CERE Torre Roja (St Pere Vilamajor).

2.- CEIP Escola Andersen-Balmes (Vic): Una estrategia d’organització...

Taula 6. Escola i comunitat

1.- CEIP Núm.1 de Practiques (Bcn): Compartint escola.

2.- CEIP La Canonja (La Canonja – Tarragona): Us estat d’opinió envers ...

3.- CEIP El Sagrer (Bcn): L’escola, responsabilitat de tots.

4.- CEIP Els Pins (Sta. Coloma G.): Iniciant comunitats d’aprenentatge.

5.- PAME Ajuntament de Terrassa: Terrassa Projecte Educatiu de Ciutat (TPEC).

Taula 7. Aprenem a transformar la informació en coneixement

1.- CEIP Jaume Balmes (St Feliu de Codines): L’antic Egipte.

2.- CEIP St Josep El Pi (L’Hospitalet): Cafè i Llibres.

3.- CEIP Costa i Llobera (BCN): Els ingredients d'una bona recepte.

Taula 8. Els/Les mestres aprenem a l’escola

1.- CEIP Mare Déu de la Muntanya (Esparreguera): Escola d’estiu “propia”.

2.- CEIP Joan Miró: Experiència sobre treball emocions

3.- CEIP Cervantes: Aprenent dels que aprenen.

Entitats organitzadores

FMRP de Catalunya
FaPaC
CCOO
FETE-UGT
USTEC-STE's
Universitat de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Vic
Universitat Rovira i Virgili
Universitat de Girona
Universitat de Lleida
Universitat Ramon Llull

I amb la col·laboració del
Consorci del Museu Marítim de Barcelona

Taula 1 L'escola i el medi

Taula 2 Aprendre mitjançant el cos

Taula 3 Aprendre amb un curriculum integrat

Taula 4 A l'escola aprenem junts

Taula 5 L'espai i el temps a l'escola d'avui

Taula 6 Escola i comunitat

Taula 7 Aprenem a transformar la informació en coneixement

Taula 8 Els/Les mestres aprenem a l'escola